高中三年级学生面临高考考试，承受着巨大的心理重压，假如心理重压不可以得到好的调整，就会给高中三年级阶段的复习带来不少的负面影响。那样，孩子高中三年级不想上学如何解决呢？
孩子高中三年级不想上学如何解决
1、变说教为身教。高中三年级学生正处在青春期，所以不少高中三年级孩子都会反感父母的说教。比说教更有力度的是身教。像是父母每天没节制的玩电脑，打游戏，却要控制孩子打游戏，高中三年级学生自然是不会服气的。父母非常重要的就是不要把温馨的家庭变成说教的课堂，多说不如多做。
2、变否定为一定。不少父母一直有意无意的用否定句来否定高中三年级学生，或是一直对高中三年级孩子抱着怀疑态度。如此负能量的标签，会让孩子感觉自己不好，孩子是不可以犯了错误误的，但孩子同样有好的一面，父母要掌握看到孩子好的一面，给予孩子一定，高中三年级孩子会在父母的不断一定、表彰中朝着好的一面进步。
3、变管制为放下。不少父母觉得高中三年级学生还小，所以还需要严厉的管制，不管就会没规矩。却不知如此的管制，或许会让高中三年级孩子失去责任感。而高中三年级学生进入青春期，就会寻求自我空间，就会开始和父母对抗。所以，父母该放下的时候就要放下，要让孩子有训练、成长的机会。
4、变主角为配角。孩子小的时候，父母习惯每件事为孩子做主，但当孩子慢慢长大，父母还是习惯替孩子做主，这是非常错误的一种行为，父母要掌握让孩子做自己生活的主人。这个让位非常重要，不但让出了孩子成长的空间，同时还赋予了孩子的责任，是让高中三年级孩子成长的好机会。
孩子高中三年级不想上学是什么原因
第一就是由于学习重压过大，再加上自己过于自卑与对学习的恐慌和焦虑是什么原因，第二就是在学校和父母的第二大环境中，均是强调除去学习成绩，其余的方面均是无关紧要的，从而直接强势忽视学生的想法和情绪波动。
最后就是在外面的期望值与不被家人理解的状况下，也就是无论是大家都把高考考试和高分看的过于要紧，从而致使学生最大的不想上学情绪出现的最后是什么原因，所以在多重缘由和事件之下，才致使学生不想上学情绪的最后结果。
出现不想上学情绪的表现，其一不外乎就是被动学习，或者在学习的过程中非常艰难的完成学习任务，其二就是一般不说到学习等先关事宜的时候，完全看不出任何问题，但一旦谈到这方面的事件，就会对该类事件缄口不言，甚至是将自己封闭在家里不同意任何事物，其实最大的表现不外乎就是过于敏锐、自闭症、任性与会依靠其他譬如手机、网络等各种外面事物。
